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不通过考试或变相考试选拔学生会带来以下影响： 1. 降低学校教育质量：学校招生入学是为了筛选出具备一定学习基础和能力的学生，以保证学校教学质量。如果没有考试，学校无法准确评估学生的学习能力和潜质，可能导致学生质量不稳定，不适应学校教学要求。 2. 增加学生学业负担：通过考试或变相考试选拔学生可以确保学生具备一定的学术水平和能力，能够适应学校的学习环境和内容。如果取消了考试选拔，学校可能需要通过其他方式来评估学生，可能增加学生的课外活动和考核压力，使学生不得不参加各类竞赛、活动或课内考核来争取入学名额。 3. 不公平和不透明的选拔过程：没有考试选拔学生容易导致招生过程不公平和不透明。学校可能会依靠招生面试、推荐信、家庭背景等主观因素来评估学生，这可能导致招生过程中的不公平和偏见，而容易受到人际关系和其他因素的影响。 4. 影响学生学习态度和努力程度：通过考试选拔学生有助于激发学生的学习动力，提高学习态度和努力程度，因为学生知道他们需要通过考试才能进入他们希望的学校。如果取消了考试选拔，学生可能会失去这种明确的目标，可能会对学习态度和努力程度产生消极影响。 总之，不通过考试或变相考试选拔学生可能会对学校教育质量、学生学业负担、选拔公平性和学生学习态度等方面产生负面影响。因此，在改革选拔制度时，应当平衡各方利益，确保公平、公正、透明的选拔机制。

紧密型数字医共体建设启动以后，能够更加合理配置城乡医疗资源，大力推进优质医疗卫生资源下沉，有效提升基层医疗卫生服务能力，切实解决基层群众“看病难、看病贵、看病远”的问题，真正将医改成果更多更公正地惠及人民群众，更好地为百姓服务。，通过密切结合医学专业特色，开辟“重医春秋”“西迁口述实录”专栏，深挖建校历史，传承弘扬“西迁精神”，引领师生厚植爱国荣校情怀，从历史中汲取爱国之情和奋进之力。

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